17:59

Каждый из нас - беспонтовый пирожок
Завели разговор о том, что скоро снова в школу. Миша спросил, как мы первый класс закончили. А сейчас ведь в первом классе оценок не ставят. И я вспомнила, как мне ребеночек в конце года рассказывал про систему оценивания. Со слов ежика выглядело это так:

- Жанна Борисовна нам сказала, что каждому назовет, какая он птица. Как какая птица поет – так и наша успеваемость. Мне она сказала, что я соловей. Ариша – малиновка. А Полина – аист.
- Как это – аист? А как аист поет?
- Вот и мы тоже не знаем. Но зато у аиста ноги длинные.

Когда я закончила все это рассказывать соратникам, Миша подвел итог:
- Надеюсь, учительница не сказала про кого-нибудь: «А вот Сережа у нас – дятел!»
Но вообще задумка интересная, безусловно что-то в этом есть…

Комментарии
13.08.2009 в 18:22

Неизвестный смайлик.
А нам треугольнички разноцветные ставили. Правда что какой цвет означал я уже не помню )
13.08.2009 в 20:49

Именем Пресвятой Революции, сгинь, вредное суеверие!
Нам звездочки приклеивали. Моя мать принесла наклейки, и кл.рук. лепила их нам в прописи при успеваемости от примерно удвл. Когда я увидела рядом со своим поваленным забором палочек и крючочков золотую звездочку, впервые задумалась о пользе взяток.
13.08.2009 в 21:09

Но зато у аиста ноги длинные. :hlop:
14.08.2009 в 08:05

А можно птиц перевести в нормальную десятичную систему. Как по мне, так аист, соловей и малиновка одинаково поют.
14.08.2009 в 09:00

Каждый из нас - беспонтовый пирожок
Когда я увидела рядом со своим поваленным забором палочек и крючочков золотую звездочку, впервые задумалась о пользе взяток.

я о пользе взяток задумалась, дав 400 баксов ежикову врачу, и он выписал пропуск на неограниченные посещения (это когда ежику аппендицит вырезали)
судя по всему - такой пропуск у меня был у единственной во всем отделении :)
14.08.2009 в 11:25

After all this time? Always
- Как это – аист? А как аист поет?
- Вот и мы тоже не знаем. Но зато у аиста ноги длинные.


зачооооооооот:lol: